Как на­зы­ва­ют дан­ный про­цесс? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же. Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

Зна­ние в какой об­ла­сти бо­та­ни­че­ской науки поз­во­лит уче­ни­ку изу­чить дан­ный про­цесс? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же. Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

Какой газ вы­де­ля­ет­ся в ходе дан­но­го про­цес­са? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

1)  об­ра­зо­ва­тель­ная ткань

2)  про­во­дя­щая ткань

3)  ме­ха­ни­че­ская ткань

4)  за­па­са­ю­щая ткань

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го от­ве­та.

Какую функ­цию вы­пол­ня­ют со­су­ды у рас­те­ний, рас­по­ло­жен­ные в стеб­ле у рас­те­ний??

Рас­смот­ри­те ри­су­нок рас­ти­тель­ной клет­ки. Какая струк­ту­ра клет­ки обо­зна­че­на на ри­сун­ке бук­вой А?

Ка­ко­во зна­че­ние этой струк­ту­ры в жиз­не­де­я­тель­но­сти клет­ки?

Алек­сей рас­смот­рел срез мо­ло­до­го дре­вес­но­го стеб­ля под мик­ро­ско­пом и сде­лал мик­ро­фо­то­гра­фию (рис. 2). Какой вид ткани он обо­зна­чил на фо­то­гра­фии циф­рой 1?

Как на­зы­ва­ют эле­мен­ты этой ткани, внеш­не по­хо­жие на трубы во­до­про­во­да?

Вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го спис­ка и вставь­те в текст про­пу­щен­ные слова, ис­поль­зуя для этого их циф­ро­вые обо­зна­че­ния. Впи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных слов на места про­пус­ков в тек­сте.

Корни укреп­ля­ют рас­те­ние в почве и проч­но удер­жи­ва­ют его в те­че­ние всей жизни. Через корни рас­те­ние по­лу­ча­ет из почвы воду и _______(А). Кор­не­вую си­сте­му с хо­ро­шо раз­ви­тым глав­ным кор­нем на­зы­ва­ют _______(Б). Кон­чик лю­бо­го корня по­крыт, как напёрст­ком, _______(В).

Спи­сок слов (сло­во­со­че­та­ние):

1)  ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства

2)  ми­не­раль­ные ве­ще­ства

3)  кор­не­вой чех­лик

4)  вер­ху­шеч­ная почка

5)  стерж­не­вая

6)  моч­ко­ва­тая

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Ответ:

По­ка­жи­те стрел­ка­ми и под­пи­ши­те на ри­сун­ке лист, вер­ху­шеч­ную почку, узел.

Какую функ­цию у по­бе­га вы­пол­ня­ет сте­бель? Ука­жи­те одну любую функ­цию.

Как на­зы­ва­ют угол между ли­стом и вы­ше­ле­жа­щим меж­до­уз­ли­ем?

Как на­зы­ва­ют корни, ко­то­рые об­ра­зу­ют­ся на стеб­ле (донце) лу­ко­ви­цы лука?

1)  стерж­не­вые

2)  бо­ко­вые

3)  при­да­точ­ные

4)  глав­ные

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го от­ве­та.

Ис­поль­зуя при­ведённую ниже таб­ли­цу, от­веть­те на во­про­сы.

В каком рас­те­нии из пе­ре­чис­лен­ных в таб­ли­це со­дер­жит­ся боль­ше всего калия?

Какую овощ­ную куль­ту­ру из пе­ре­чис­лен­ных в таб­ли­це сле­ду­ет вклю­чить в свой ра­ци­он че­ло­ве­ку, у ко­то­ро­го не­до­ста­ток каль­ция в ор­га­низ­ме?

Какие две овощ­ные куль­ту­ры из пе­ре­чис­лен­ных в таб­ли­це со­дер­жат оди­на­ко­вое ко­ли­че­ство фос­фо­ра?

Какую за­да­чу ста­вил Фёдор по­ме­щая рас­те­ние и ста­кан с рас­творённым са­хар­ным пес­ком в тёмный шкаф?

В ответ за­пи­ши­те, вли­я­ние ка­ко­го ве­ще­ста изу­чал Фёдор

Какой вывод можно сде­лать на ос­но­ва­нии по­лу­чен­но­го ре­зуль­та­та?

Можно ли утвер­ждать, что если во вто­рой ста­кан на­лить из­вест­ко­вую воду, то рас­твор по­мут­не­ет? Обос­нуй­те свой ответ.

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние листа дре­вес­но­го рас­те­ния и опи­ши­те его по сле­ду­ю­ще­му плану: жиз­нен­ная форма, тип со­цве­тия, ли­сто­рас­по­ло­же­ние.

А. Форма листа

Б. Жил­ко­ва­ние листа

В. Тип листа

Длина равна ши­ри­не или не­мно­го её пре­вы­ша­ет.

Длина пре­вы­ша­ет ши­ри­ну в 1.5-2 раза.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Рас­те­ния по-раз­но­му от­но­сят­ся к свету, теплу и влаге, и это учи­ты­ва­ет­ся цве­то­во­да­ми при раз­ве­де­нии раз­лич­ных рас­те­ний.

Опи­ши­те осо­бен­но­сти рас­те­ний бе­го­нии и за­мио­куль­ка­са, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо учи­ты­вать при их раз­ве­де­нии в до­маш­них усло­ви­ях, ис­поль­зуя для этого таб­ли­цу услов­ных обо­зна­че­ний.

По каким по­зи­ци­ям из при­ведённых в опи­са­нии эти рас­те­ния имеют оди­на­ко­вые ха­рак­те­ри­сти­ки?