Как на­зы­ва­ют дан­ный про­цесс? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

Зна­ние в об­ла­сти какой бо­та­ни­че­ской науки поз­во­лит уче­ни­ку изу­чить дан­ный про­цесс? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

Какой газ по­гло­ща­ет­ся в ходе этого про­цес­са? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

1)  кам­бий

2)  си­то­вид­ные труб­ки

3)  устьи­ца

4)  дре­ве­син­ные во­лок­на

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го от­ве­та.

Какую функ­цию вы­пол­ня­ет серд­це­ви­на мно­го­лет­не­го стеб­ля у рас­те­ний?

Вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го спис­ка и вставь­те в текст про­пу­щен­ные слова, ис­поль­зуя для этого их циф­ро­вые обо­зна­че­ния. Впи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных слов на места про­пус­ков в тек­сте.

В сфор­ми­ро­ван­ном за­ро­ды­ше фа­со­ли хо­ро­шо раз­ли­ча­ют­ся пер­вые на­сто­я­щие ли­стья, ко­ре­шок и вер­хуш­ка по­бе­га  — ___________(А). В со­став за­ро­ды­ша вхо­дит ___________(Б) тол­стые се­мя­до­ли, в ко­то­рых от­ло­же­ны ___________(В) ве­ще­ства, не­об­хо­ди­мые для про­рас­та­ния се­ме­ни. Се­мя­до­ли  — это пер­вые ли­стья рас­те­ния.

Спи­сок слов (сло­во­со­че­та­ние):

1)  цве­ток

2)  по­чеч­ка

3)  три

4)  ми­не­раль­ные

5)  ор­га­ни­че­ские

6)  две

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Ответ:

По­ка­жи­те стрел­ка­ми и под­пи­ши­те на ри­сун­ке лист, бо­ко­вую почку, меж­до­уз­лие.

Какое ли­сто­рас­по­ло­же­ние на­зы­ва­ют су­про­тив­ным?

Как на­зы­ва­ют угол между ли­стом и вы­ше­ле­жа­щим меж­до­уз­ли­ем?

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние листа ка­ли­ны и опи­ши­те его по сле­ду­ю­ще­му плану: форма листа, жил­ко­ва­ние листа, тип

листа по со­от­но­ше­нию длины и ши­ри­ны ли­сто­вой пла­стин­ки (без че­реш­ка) и по рас­по­ло­же­нию наи­бо­лее ши­ро­кой части. Ис­поль­зуй­те при вы­пол­не­нии за­да­ния ли­ней­ку и ка­ран­даш.

А. Форма листа

Б. Жил­ко­ва­ние листа

В. Тип листа

Длина равна ши­ри­не или не­мно­го её пре­вы­ша­ет.

Длина пре­вы­ша­ет ши­ри­ну в 1.5-2 раза.

Ответ:

У ка­ко­го из пе­ре­чис­лен­ных рас­те­ний слож­ные ли­стья?

1)  ря­би­на

2)  берёза

3)  клён

4)  дуб

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го от­ве­та.

Рас­смот­ри­те ри­су­нок рас­ти­тель­ной клет­ки. Какая струк­ту­ра клет­ки обо­зна­че­на на ри­сун­ке 1 бук­вой А?

Ка­ко­во зна­че­ние этой струк­ту­ры в жиз­не­де­я­тель­но­сти клет­ки?

Ни­ко­лай рас­смот­рел под мик­ро­ско­пом по­пе­реч­ный срез листа фи­ку­са и сде­лал мик­ро­фо­то­гра­фию (рис. 2). Что он обо­зна­чил на фо­то­гра­фии циф­рой 1?

Рис. 1

Рис. 2

Какое яв­ле­ние ис­сле­до­ва­ла Свет­ла­на, про­во­дя дан­ный опыт?

Чем усло­вие опыта в пер­вом стек­лян­ном кол­па­ке от­ли­ча­ет­ся от вто­ро­го?

Каков ре­зуль­тат опыта? Какой вывод можно сде­лать по ре­зуль­та­ту опыта?

Ис­поль­зуя при­ведённую ниже таб­ли­цу, от­веть­те на во­про­сы.

Какое рас­те­ние из пе­ре­чис­лен­ных в таб­ли­це со­дер­жит много маг­ния?

Какое рас­те­ние из пе­ре­чис­лен­ных в таб­ли­це со­дер­жит оди­на­ко­вое ко­ли­че­ство каль­ция и фос­фо­ра?

Какое ве­ще­ство из пе­ре­чис­лен­ных в таб­ли­це со­дер­жит­ся пред­став­лен­ных рас­те­ни­ях, кроме ар­бу­за, в наи­мень­шем ко­ли­че­стве, а какое  — в наи­боль­шем?

Рас­те­ния по-раз­но­му от­но­сят­ся к свету, теплу и влаге, и это учи­ты­ва­ет­ся цве­то­во­да­ми при раз­ве­де­нии раз­лич­ных рас­те­ний.

Опи­ши­те осо­бен­но­сти рас­те­ний син­го­ни­у­ма и тол­стян­ки, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо учи­ты­вать при их раз­ве­де­нии в до­маш­них усло­ви­ях, ис­поль­зуя для этого таб­ли­цу услов­ных обо­зна­че­ний.