Как на­зы­ва­ют дан­ный про­цесс? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же. Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

Зна­ние в об­ла­сти какой бо­та­ни­че­ской науки поз­во­лит уче­ни­ку изу­чить дан­ный про­цесс? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

Какая кор­не­вая си­сте­ма фор­ми­ру­ет­ся у но­во­го рас­те­ния? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

1)  кам­бий

2)  си­то­вид­ные труб­ки

3)  устьи­ца

4)  дре­ве­син­ные во­лок­на

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го от­ве­та.

Какую функ­цию вы­пол­ня­ет столб­ча­тая ткань листа?

Рас­смот­ри­те ри­су­нок рас­ти­тель­ной клет­ки (рис. 1). Какая струк­ту­ра клет­ки обо­зна­че­на на ри­сун­ке бук­вой А?

Ка­ко­во зна­че­ние этой струк­ту­ры в жиз­не­де­я­тель­но­сти клет­ки?

Алина рас­смот­ре­ла под мик­ро­ско­пом по­пе­реч­ный срез за­вя­зи пе­сти­ка лилии и сде­ла­ла мик­ро­фо­то­гра­фию (рис. 2). Что она обо­зна­чи­ла на фо­то­гра­фии циф­рой 1?

Что в про­цес­се раз­ви­тия сфор­ми­ру­ет­ся из струк­ту­ры, обо­зна­чен­ной циф­рой 1?

Вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го спис­ка и вставь­те в текст про­пу­щен­ные слова, ис­поль­зуя для этого их циф­ро­вые обо­зна­че­ния. Впи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных слов на места про­пус­ков в тек­сте.

У боль­шин­ства рас­те­ний цвет­ки на по­бе­гах со­бра­ны в со­цве­тия. В со­цве­ти­ях раз­ли­ча­ют глав­ную и бо­ко­вую оси. Если цвет­ки на­хо­дят­ся на глав­ной оси, то такие со­цве­тия на­зы­ва­ют _________(А). Если цвет­ки на бо­ко­вых осях, то это  — _________(Б) со­цве­тия. Со­цве­тия пер­во­го типа имеет черёмуха, лан­дыш. Их цвет­ки с цве­то­нож­ка­ми рас­по­ло­же­ны по­очерёдно на удлинённой оси. Такое со­цве­тие на­зы­ва­ют _________(В). Со­цве­тия вто­ро­го типа имеют овёс и си­рень.

Спи­сок слов (сло­во­со­че­та­ние):

1)  дву­дом­ное

2)  про­стое

3)  од­но­дом­ное

4)  по­ча­ток

5)  кисть

6)  слож­ное

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Ответ:

По­ка­жи­те стрел­ка­ми и под­пи­ши­те на ри­сун­ке ос­но­ва­ние, че­ре­шок, ли­сто­вую пла­стин­ку.

Чем слож­ный лист от­ли­ча­ет­ся от про­сто­го?

Какой про­цесс про­те­ка­ет в ли­стьях толь­ко на свету?

Как на­зы­ва­ют почки, из ко­то­рых по­яв­ля­ют­ся по­бе­ги с пло­да­ми?

1)  ве­ге­та­тив­ные

2)  ге­не­ра­тив­ные

3)  спя­щие

4)  при­да­точ­ные

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го от­ве­та.

Ис­поль­зуя при­ведённую ниже таб­ли­цу, от­веть­те на во­про­сы.

Се­ме­на каких двух рас­те­ний из пе­ре­чис­лен­ных в таб­ли­це со­хра­ня­ют жиз­не­спо­соб­ность доль­ше всего?

Се­ме­на ка­ко­го рас­те­ния из пе­ре­чис­лен­ных в таб­ли­це можно за­де­лы­вать на глу­би­ну менее 1 см, а хра­нить не более 2 лет?

Се­ме­на ка­ко­го рас­те­ния из пе­ре­чис­лен­ных в таб­ли­це про­рас­тут на 10-й день после по­се­ва?

Какую за­да­чу ста­вил Ни­ко­лай, по­ме­щая рас­те­ние и ста­кан с из­вест­ко­вой водой под стек­лян­ный кол­пак?

В ответ за­пи­ши­те, какой про­цесс спро­во­ци­ро­вал из­ме­не­ния под кол­па­ком

По­че­му Ни­ко­лай по­ме­стил рас­те­ние и ста­кан с из­вест­ко­вой водой в тёмный шкаф?

Можно ли утвер­ждать, что если в ста­кан на­лить рас­твор по­ва­рен­ной соли, а не из­вест­ко­вую воду, то он по­мут­не­ет? Обос­нуй­те свой ответ.

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние ба­гуль­ни­ка и опи­ши­те его по сле­ду­ю­ще­му плану: жиз­нен­ная форма, тип со­цве­тия, ли­сто­рас­по­ло­же­ние.

А. Жиз­нен­ная форма

Б. Тип со­цве­тия

В. Ли­сто­рас­по­ло­же­ние

Ответ:

Рас­те­ния по-раз­но­му от­но­сят­ся к свету, теплу и влаге, и это учи­ты­ва­ет­ся цве­то­во­да­ми при раз­ве­де­нии раз­лич­ных рас­те­ний.

Опи­ши­те осо­бен­но­сти рас­те­ний плюща и цик­ла­ме­на, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо учи­ты­вать при их раз­ве­де­нии в до­маш­них усло­ви­ях, ис­поль­зуя для этого таб­ли­цу услов­ных обо­зна­че­ний.

По каким по­зи­ци­ям из при­ведённых в опи­са­нии эти рас­те­ния имеют оди­на­ко­вые ха­рак­те­ри­сти­ки?