По­ка­жи­те стрел­ка­ми и под­пи­ши­те на ри­сун­ке ты­чи­ноч­ную нить, цвет­ко­вые чешуи, за­вязь.

Что в стро­е­нии цвет­ка де­мон­стри­ру­ет его при­над­леж­ность к вет­ро­опы­ля­е­мым рас­те­ни­ям? При­ве­ди­те один любой при­знак.