Вариант № 205020

ВПР 2022 год по биологии 6 класс. Вариант 7.

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 1.1 № 4289
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ют дан­ный про­цесс? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.


Ответ:
2
Тип 1.2 № 4290
i
Развернуть

Зна­ние в какой об­ла­сти бо­та­ни­че­ской науки поз­во­лит уче­ни­ку изу­чить дан­ный про­цесс? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.


Ответ:
3
Тип 1.3 № 4291
i
Развернуть

Ка­ко­во зна­че­ние дан­но­го про­цес­са в жизни рас­те­ний? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.


Ответ:
4
Тип 2.1 № 4292
i
Развернуть

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

1)  ме­ха­ни­че­ская ткань

2)  про­во­дя­щая ткань

3)  по­кров­ная ткань

4)  за­па­са­ю­щая ткань

 

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го от­ве­та.


Ответ:
5
Тип 2.2 № 4293
i

Какую функ­цию вы­пол­ня­ют си­то­вид­ные труб­ки, рас­по­ло­жен­ные в ли­стьях рас­те­ний?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
6
Тип 3 № 4294
i

Вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го спис­ка и вставь­те в текст про­пу­щен­ные слова, ис­поль­зуя для этого их циф­ро­вые обо­зна­че­ния. Впи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных слов на места про­пус­ков в тек­сте.

 

ЦВЕ­ТОК

Самая за­мет­ная часть цвет­ка  — это вен­чик, со­сто­я­щий часто из от­дель­ных _________(А). Обыч­но вен­чик окружён _________(Б), со­сто­я­щей из ча­ше­ли­сти­ков. В цен­тре цвет­ка рас­по­ло­же­ны его глав­ные части  — _________(В) и пе­стик. Они яв­ля­ют­ся ор­га­на­ми раз­мно­же­ния.

 

Спи­сок слов (сло­во­со­че­та­ние):

1)  око­ло­цвет­ник

2)  при­цвет­ник

3)  ча­шеч­ка

4)  со­цве­тие

5)  ты­чин­ка

6)  ле­пе­сток

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

Ответ:

АБВ

7
Тип 4.1 № 4295
i
Развернуть

По­ка­жи­те стрел­ка­ми и под­пи­ши­те на ри­сун­ке ты­чи­ноч­ную нить, цвет­ко­вые чешуи, пыль­ник.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
8
Тип 4.2 № 4296
i
Развернуть

Какие функ­ции в цвет­ке вы­пол­ня­ет за­вязь? Ука­жи­те одну из них.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
9
Тип Д16 № 4297
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ют про­цесс, при ко­то­ром на рыль­це пе­сти­ка по­па­да­ет пыль­ца этого цвет­ка?


Ответ:
10
Тип 5 № 4298
i

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние листа киви опи­ши­те его по сле­ду­ю­ще­му плану: форма листа, жил­ко­ва­ние листа, тип листа по со­от­но­ше­нию длины и ши­ри­ны ли­сто­вой пла­стин­ки и по рас­по­ло­же­нию наи­бо­лее ши­ро­кой части. Ис­поль­зуй­те при вы­пол­не­нии за­да­ния ли­ней­ку и ка­ран­даш.

 

А. Форма листа

1) Пе­ри­сто-ло­паст­ная

2) Пе­ри­сто-раз­дель­ная

3) Пе­ри­сто-рас­сечённая

4) Цель­ная

Б. Жил­ко­ва­ние листа

1) Па­рал­лель­ное

2) Ду­го­вид­ное

3) Паль­ча­тое

4) Пе­ри­сто-сет­ча­тое

В. Тип листа

Длина равна ши­ри­не или не­мно­го её пре­вы­ша­ет.

1) Ши­ро­ко­яй­це­вид­ный

2) Округ­лый

3) Об­рат­но-ши­ро­ко­яй­це­вид­ный

Длина пре­вы­ша­ет ши­ри­ну в 1.5-2 раза.

4) Яй­це­вид­ный

5) Оваль­ный

6) Об­рат­но-яй­це­вид­ный

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ


11
Тип Д11 № 4299
i

Как на­зы­ва­ют корни, ко­то­рые об­ра­зу­ют­ся на кор­не­ви­ще лан­ды­ша?

 

1)  стерж­не­вые

2)  бо­ко­вые

3)  при­да­точ­ные

4)  глав­ные


Ответ:
12

Рас­смот­ри­те ри­су­нок рас­ти­тель­ной клет­ки (рис. 1). Какая струк­ту­ра клет­ки обо­зна­че­на на ри­сун­ке бук­вой А? Ка­ко­во зна­че­ние этой струк­ту­ры в жиз­не­де­я­тель­но­сти клет­ки?

Елена рас­смот­ре­ла под мик­ро­ско­пом срез зер­нов­ки пше­ни­цы и сде­ла­ла мик­ро­фо­то­гра­фию (рис. 2). Что она обо­зна­чи­ла на фо­то­гра­фии циф­рой 1?

Рис. 1

Рис. 2


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
13
Тип Д C13 № 4301
i
Развернуть

Вли­я­ние ка­ко­го усло­вия на жиз­не­де­я­тель­ность рас­те­ния ил­лю­стри­ру­ет дан­ный опыт?

Сфор­му­ли­руй­те вывод, ко­то­рый сде­лал Ни­ко­лай по ре­зуль­та­там сво­е­го опыта?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
14
Тип Д C13 № 4302
i
Развернуть

Какой газ на­кап­ли­вал­ся в про­бир­ке на рис. 2? Опи­ши­те спо­соб, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно это до­ка­зать.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
15
Тип 8 № 4303
i

Ис­поль­зуя при­ведённую ниже таб­ли­цу, от­веть­те на во­про­сы.

Сроки хра­не­ния и схо­же­сти семян, глу­би­на их за­дел­ки в почву

Рас­те­ниеСрок хра­не­ния, годы
Мак­си­маль­ный

срок всхо­же­сти, дни

Глу­би­на за­дел­ки

семян, см

Ка­ба­чок5–6103–5
Ка­пу­ста4−5100,5–1
Мор­ковь2–391–2
Фа­соль5−672–6

 

Се­ме­на каких двух рас­те­ний из пе­ре­чис­лен­ных в таб­ли­це со­хра­ня­ют жиз­не­спо­соб­ность более 5 лет?

Се­ме­на ка­ко­го рас­те­ния из пе­ре­чис­лен­ных в таб­ли­це можно за­де­лы­вать на глу­би­ну менее 1 см?

У каких двух рас­те­ний из пе­ре­чис­лен­ных в таб­ли­це на 9-й день после по­се­ва уже будут про­рост­ки?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
16
Тип Д14 C14 № 4304
i

Рас­те­ния по-раз­но­му от­но­сят­ся к свету, теплу и влаге, и это учи­ты­ва­ет­ся цве­то­во­да­ми при раз­ве­де­нии раз­лич­ных рас­те­ний.

Опи­ши­те осо­бен­но­сти рас­те­ний спа­ти­фил­лу­ма и аспле­ни­у­ма, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо учи­ты­вать при их раз­ве­де­нии в до­маш­них усло­ви­ях, ис­поль­зуя для этого таб­ли­цу услов­ных обо­зна­че­ний.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2025