Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Из­вест­но, что для про­рас­та­ния семян не­об­хо­ди­мы опре­делённые усло­вия. Фёдор решил вы­яс­нить роль од­но­го из таких усло­вий, про­ве­дя сле­ду­ю­щий опыт. Он взял два про­зрач­ных стек­лян­ных ста­ка­на, по­ло­жил в каж­дый из них по не­сколь­ко оди­на­ко­вых семян го­ро­ха. В один из ста­ка­нов он по­ло­жил ку­соч­ки мок­рой ваты, чтобы се­ме­на были по­сто­ян­но влаж­ны­ми. Оба ста­ка­на Фёдор по­ста­вил на стол и стал на­блю­дать. Через не­ко­то­рое время он за­ме­тил, что се­ме­на в ста­ка­не с мок­рой ватой на­бух­ли и стали круп­нее, тогда как в дру­гом их раз­ме­ры не из­ме­ни­лись.

Какое до­пол­ни­тель­ное усло­вие опыта, про­во­ди­мо­го Фёдором, яв­ля­ет­ся не­об­хо­ди­мым для про­рас­та­ния семян? Обос­нуй­те свой ответ.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

1)  ответ на во­прос (усло­вие опыта): тепло;

2)  обос­но­ва­ние, на­при­мер: при низ­кой тем­пе­ра­ту­ре ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства в клет­ках не вза­и­мо­дей­ству­ют друг с дру­гом.

ИЛИ

1)  ответ на во­прос (усло­вие опыта): по­ло­жи­тель­ная тем­пе­ра­ту­ра;

2)  обос­но­ва­ние, на­при­мер: при от­ри­ца­тель­ной тем­пе­ра­ту­ре вода пре­вра­ща­ет­ся в лёд.

ИЛИ

1)  ответ на во­прос (усло­вие опыта): на­ли­чие воз­ду­ха/кис­ло­ро­да;

2)  обос­но­ва­ние, на­при­мер: во время про­рас­та­ния се­ме­на ак­тив­но дышат, по­гло­щая кис­ло­род и вы­де­ляя уг­ле­кис­лый газ.

ИЛИ При на­ли­чии всех фак­то­ров не­об­хо­ди­мо, чтобы клет­ки се­ме­ни были жи­вы­ми.

 

Эле­мен­ты от­ве­та могут быть при­ве­де­ны в иных, близ­ких по смыс­лу фор­му­ли­ров­ках.


-------------
Дублирует задание № 805.
Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Ответ не­пра­виль­ный0
Пра­виль­но дан толь­ко ответ на во­прос1
Пра­виль­но дан ответ на во­прос, и при­ве­де­но обос­но­ва­ние2
Мак­си­маль­ный балл2
Источники:
1

Сфор­му­ли­руй­те вывод о вли­я­нии этого усло­вия на про­рас­та­ние семян.


2

Какое до­пол­ни­тель­ное усло­вие опыта, про­во­ди­мо­го Фёдором, яв­ля­ет­ся не­об­хо­ди­мым для про­рас­та­ния семян? Обос­нуй­те свой ответ.