Все усло­вия про­ве­де­ния экс­пе­ри­мен­та для двух ста­ка­нов были оди­на­ко­вы­ми, кроме освещённо­сти. Сле­до­ва­тель­но, Алёна изу­ча­ла вли­я­ние света на про­рас­та­ние семян.

Ответ: свет ИЛИ освещённость.

1)  тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха / на­ли­чие воз­ду­ха / со­став воз­ду­ха / живой за­ро­дыш;

2)  опыт про­во­дил­ся в одном и том же по­ме­ще­нии, где тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха при­мер­но оди­на­ко­вая / со­став воз­ду­ха оди­на­ко­вый / все се­ме­на были с живым за­ро­ды­шем.

1.  Все усло­вия про­ве­де­ния экс­пе­ри­мен­та для двух ста­ка­нов были оди­на­ко­вы­ми, кроме освещённо­сти. Сле­до­ва­тель­но, Алёна изу­ча­ла вли­я­ние света на про­рас­та­ние семян.

2.  Свет/освещённость не вли­я­ет на про­рас­та­ние семян, ИЛИ про­рас­та­ние семян не за­ви­сит от их освещённо­сти.