Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д10 C3 № 1208
i

Рас­те­ния по-раз­но­му от­но­сят­ся к свету, теплу и влаге, и это учи­ты­ва­ет­ся цве­то­во­да­ми при раз­ве­де­нии раз­лич­ных рас­те­ний. Опи­ши­те осо­бен­но­сти рас­те­ний аза­лии и фук­сии, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо учи­ты­вать при их раз­ве­де­нии в до­маш­них усло­ви­ях, ис­поль­зуя для этого таб­ли­цу услов­ных обо­зна­че­ний.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Аза­лия:

1.  ка­приз­ное;

2.  ре­гу­ляр­ное опрыс­ки­ва­ние;

3.  увлажнённая почва;

4.  рас­се­ян­ный свет;

 

Фук­сия:

1.   ка­приз­ное;

2.  ком­нат­ная тем­пе­ра­ту­ра;

3.  увлажнённая почва;

4.  рас­се­ян­ный свет.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Все ком­би­на­ции эле­мен­тов, не со­от­вет­ству­ю­щие ука­за­ни­ям по вы­став­ле­нию 2 бал­лов и 1 балла.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Пра­виль­но ука­за­но не менее двух усло­вий вы­ра­щи­ва­ния каж­до­го из рас­те­ний.

ИЛИ Пра­виль­но ука­за­ны че­ты­ре усло­вия вы­ра­щи­ва­ния толь­ко од­но­го из рас­те­ний

1
Пра­виль­но ука­за­ны по че­ты­ре усло­вия для вы­ра­щи­ва­ния каж­до­го из рас­те­ний2
Мак­си­маль­ный балл2
Источник: ВПР 2019 год по био­ло­гии 6 класс. Ва­ри­ант 1
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип Д10 C4 № 1209
i

По каким по­зи­ци­ям, при­ведённым в опи­са­нии, эти рас­те­ния имеют оди­на­ко­вые ха­рак­те­ри­сти­ки со­дер­жа­ния?

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2025