Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 16 № 5420
i

Даша и Петя вы­пол­ня­ют про­ект, по­свящённый рас­те­нию Зем­ля­ни­ка зелёная, по сле­ду­ю­ще­му плану: внеш­нее и внут­рен­нее стро­е­ние, функ­ции ор­га­нов и тка­ней рас­те­ния, осо­бен­но­сти раз­мно­же­ния.

Какой про­цесс изоб­ражён на схема?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­но раз­мно­же­ние ИЛИ ве­ге­та­тив­ное раз­мно­же­ние.

 

Ответ: раз­мно­же­ние ИЛИ ве­ге­та­тив­ное раз­мно­же­ние.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рийБалл
Пра­виль­но ука­за­ны два эле­мен­та от­ве­та2
Пра­виль­но ука­зан толь­ко пер­вый эле­мент от­ве­та1
Ответ не­пра­виль­ный или со­дер­жит толь­ко вто­рой эле­мент от­ве­та0
Мак­си­маль­ный балл2
Кодификатор Решу ВПР: 5.2 Рост, раз­ви­тие и раз­мно­же­ние рас­те­ний.
1
Тип 10.1 № 5409
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ор­га­на­ми рас­те­ния, обо­зна­чен­ны­ми бук­ва­ми А–Е на ри­сун­ке, и их на­зва­ни­я­ми.

На­зва­ния ор­га­нов:

1)  ус

2)  лист

3)  цве­ток

4)  ко­рень

5)  плод

6)  сте­бель

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

Ответ:

АБВГДЕ

2
Тип 11.1 № 5411
i

Опи­ши­те ор­га­ны рас­те­ния Зем­ля­ни­ка зелёная. Со­ставь­те опи­са­ние ли­стьев этого рас­те­ния, ис­поль­зуя ха­рак­те­ри­сти­ки из при­ведённых ниже спис­ков.

А. Типы ли­стьев

1)  про­стой

2)  слож­ный

Б. Жил­ко­ва­ние

1)  па­рал­лель­ное

2)  ду­го­вое

3)  сет­ча­тое

В. Ли­сто­рас­по­ло­же­ние

1)  при­кор­не­вая ро­зет­ка

2)  очерёдное

3)  су­про­тив­ное

4)  му­тов­ча­тое

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

Ответ:

АБВ

3
Тип 11.2 № 5412
i

Опи­ши­те ор­га­ны рас­те­ния Зем­ля­ни­ка зелёная. Со­ставь­те опи­са­ние цвет­ка, ис­поль­зуя ха­рак­те­ри­сти­ки из при­ведённых ниже спис­ков.

А.  Ха­рак­те­ри­сти­ка сим­мет­рии цвет­ка

1)  пра­виль­ный

2)  не­пра­виль­ный

Б.  По на­ли­чию ты­чи­нок и пе­сти­ков

1)  обое­по­лый

2)  раз­дель­но­по­лый

В.  Тип око­ло­цвет­ни­ка

1)  про­стой

2)  двой­ной

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

Ответ:

АБВ

4
Тип 11.3 № 5413
i

Опи­ши­те ор­га­ны рас­те­ния Зем­ля­ни­ка зелёная. Со­ставь­те опи­са­ние плода Зем­ля­ни­ки, ис­поль­зуя ха­рак­те­ри­сти­ки из при­ведённых ниже спис­ков.

А.  По ко­ли­че­ству семян

1)  од­но­се­мян­ный

2)  мно­го­се­мян­ный

Б.  На­зва­ние плода

1)  ягода

2)  ко­стян­ка

3)  оре­шек

4)  боб

5)  стру­чок

6)  стру­чо­чек

7)  ко­ро­боч­ка

8)  жёлудь

9)  яб­ло­ко

В.  По ко­ли­че­ству воды в око­ло­плод­ни­ке

1)  соч­ный

2)  сухой

3)  мя­си­стый

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

Ответ:

АБВ

5
Тип 14.1 № 5417
i

Най­ди­те среди схем 1–5 фор­му­лы при­ме­ры ви­до­из­менённых над­зем­ных по­бе­гов.

1

2

3

4

5

За­пи­ши­те в от­ве­те со­от­вет­ству­ю­щие цифры.


6
Тип 15 № 5419
i

Из каких струк­тур цвет­ка, обо­зна­чен­ных на ри­сун­ке «Цве­ток» циф­ра­ми 1–5, раз­ви­ва­ют­ся части, обо­зна­чен­ные на ри­сун­ке бук­ва­ми А и Б?

Цве­ток

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

Ответ:

АБ

7
Тип 9 № 5408
i

К какой груп­пе рас­те­ний от­но­сит­ся Зем­ля­ни­ка зелёная?

Низ­шие, выс­шие спо­ро­вые, од­но­доль­ные, дву­доль­ные

На­пи­ши­те при­знак, на ос­но­ва­нии ко­то­ро­го Вы от­нес­ли Зем­ля­ни­ку к вы­бран­ной Вами груп­пе.


8
Тип 10.2 № 5410
i

За­пи­ши­те в таб­ли­цу по од­но­му при­ме­ру ор­га­на Зем­ля­ни­ки, участ­ву­ю­ще­го в ве­ге­та­тив­ном раз­мно­же­нии и обес­пе­чи­ва­ю­ще­го ге­не­ра­тив­ное раз­мно­же­ние.

 

Орган ве­ге­та­тив­но­го раз­мно­же­нияОрган ге­не­ра­тив­но­го раз­мно­же­ния

 

 


9
Тип 11.4 № 5414
i

Каким спо­со­бом опы­ля­ют­ся цвет­ки зем­ля­ни­ки?

 

1)  с по­мо­щью воды

2)  с по­мо­щью птиц

3)  с по­мо­щью ветра

4)  са­мо­опы­ле­ние

5)  с по­мо­щью на­се­ко­мых


10
Тип 14.2 № 5418
i

Най­ди­те на ри­сун­ках 1–5 побег, ли­стья ко­то­ро­го за­па­са­ют пи­та­тель­ные ве­ще­ства.

Как на­зы­ва­ет­ся побег, ко­то­рый Вы ука­за­ли?

 

1

2

3

4

5