i
На представленном ниже рисунке ученик зафиксировал в виде схемы один из процессов жизнедеятельности растения. Рассмотрите схему и ответьте на вопросы.
Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс? Ответ дайте в именительном падеже.
PDF-версии: 