Изу­чая усло­вия про­рас­та­ния семян, уча­щи­е­ся за­ло­жи­ли для про­ра­щи­ва­ния се­ме­на фа­со­ли (при раз­ной тем­пе­ра­ту­ре). Через не­сколь­ко дней у семян лоп­ну­ла ко­жу­ра, и по­яви­лись ко­реш­ки.

Какой метод ис­сле­до­ва­ний ис­поль­зо­ва­ли уча­щи­е­ся?

Каким оп­ти­че­ским устрой­ством стоит вос­поль­зо­вать­ся ре­бя­там, для того чтобы рас­смот­реть про­рос­шее семя?