Про­чи­тав про раз­ные усло­вия, не­об­хо­ди­мые для про­из­рас­та­ния семян, Алёна ре­ши­ла вы­яс­нить роль од­но­го из таких усло­вий, про­ве­дя сле­ду­ю­щий экс­пе­ри­мент. Она по­ме­сти­ла в два оди­на­ко­вых ста­ка­на влаж­ную тря­поч­ку и по 15 семян го­ро­ха. Один ста­кан она оста­ви­ла на столе, а дру­гой убра­ла в тёмный шкаф. Вско­ре она об­на­ру­жи­ла, что в обоих ста­ка­нах се­ме­на про­рос­ли.

Какой из вы­во­дов могла сде­лать Алёна по ре­зуль­та­там сво­е­го опыта?

1)  Для про­ра­щи­ва­ния семян не­об­хо­ди­мо брать раз­ные ста­ка­ны.

2)  Для про­рас­та­ния семян не­об­хо­ди­мо на­ли­чие сол­неч­но­го света.

3)  Для про­рас­та­ния семян не тре­бу­ет­ся сол­неч­ный свет.

4)  Для про­рас­та­ния семян не­об­хо­ди­ма сухая тря­поч­ка.

В от­ве­те ука­жи­те цифру.